Archivos del Mes para Junio, 2010

Aragón. Junio 2010. Científico-Tecnológico. CN. 3.

CIENCIAS DE LA NATURALEZA

3. La temperatura es la medida de la energía térmica de una sustancia.
    Normalmente se usan dos escalas para medirla: la Centígrada (ºC), y la Kelvin (K).
    Indica si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones, justificando las respuestas en todos los casos
    (tanto si es verdadera como si es falsa):

    a)   (    )  10 ºC = 283 K
    b)   (    )  El punto de ebullición del agua en grados Kelvin es de 173 K
    c)   (    )  En Marte, se podría alcanzar la temperatura de -300 K

    Antes de estudiar la veracidad o falsedad de las afirmaciones dadas,
    conviene recordar la fórmula de conversión entre las escalas Centígrada (Celsius) y Kelvin (absoluta):

           K = ºC + 273* 
          * El valor exacto del sumando es 273,15

    a)   ( V )  10 ºC = 283 K

          En la fórmula de arriba despejamos ºC y nos queda: ºC = K - 273
          Reemplazamos ºC y K por los valores respectivos que señala el enunciado: 10 = 283 - 273 = 10
          Conclusión: La afirmación a) es verdadera.

    b)   ( F )  El punto de ebullición del agua** en grados Kelvin es de 173 K

          De la fórmula de conversión se deduce fácilmente que el punto de congelación del agua**
          en la escala Kelvin (absoluta) es de 273 K.
          Por otro lado, el punto propuesto de ebullición del agua** (173 K) resulta ser inferior al punto de congelación**
          (273 K); lo cual es absurdo.
          Conclusión: La afirmación b) es falsa.

          ** Los puntos de ebullición y congelación del agua se sobrentienden referidos a una presión atmosférica normal.

    c)   ( F )  En Marte, se podría alcanzar la temperatura de -300 K

          -300 K no es una temperatura válida en la escala Kelvin (absoluta).
          Conclusión: La afirmación c) es falsa.

    Rótulo 'para saber más'
      Equivalencias entre Celsius y Kevin

Aragón. Junio 2010. Científico-Tecnológico. CN. 2.

CIENCIAS DE LA NATURALEZA

2. Ordena los siguientes órganos según la posición en la que se encuentran en el recorrido de la sangre,
    partiendo del ventrículo izquierdo:

ventrículo derecho - vena pulmonar - vena renal - arteria pulmonar - aurícula derecha - aurícula izquierda -
vena cava - ventrículo izquierdo - pulmón - riñón - arteria aorta - arteria renal

  • ventrículo izquierdo
  • arteria aorta
  • arteria renal
  • riñón
  • vena renal
  • vena cava
  • aurícula derecha
  • ventrículo derecho
  • arteria pulmonar
  • pulmón
  • vena pulmonar
  • aurícula izquierda

Aragón. Junio 2010. Social. 1.

1. Localice en el mapa los elementos geográficos que se indican.

Mapa político de España

Provincia de Burgos (1)
Comunidad Autónoma de Extremadura (2)
Provincia de Barcelona (3)
Comunidad Autónoma de La Rioja (4)
      Provincia de Toledo (5)
      Comunidad Foral de Navarra (6)
      Provincia de Huesca (7)
      Principado de Asturias (8)

Para saber más:
Mapa interactivo de las provincias españolas
Mapa interactivo de las Comunidades Autónomas de España

Madrid. Mayo 2010. Científico-Tecnológico. 10.

10. Una resistencia de 10 Ohmios se conecta a una fuente de alimentación continua de 25 voltios.

a)   ¿ Qué intensidad tiene la corriente que la atraviesa ?
b)   ¿ Cuánta energía disipa en un periodo de 2 horas ?

a)   ¿ Qué intensidad tiene la corriente que la atraviesa ?

Intensidad(I)~=~{Voltaje(V)}/{Resistencia(R)}~=~25 / 10~=~underline{2,5~Amperios}

b)   ¿ Cuánta energía disipa en un periodo de 2 horas ?

Tiempo(t)~=~2~horas~=~(2~.~60)~minutos~=~120~minutos~=
~~~~~~~~~~~~~~=~(120~.~60)~segundos~=~7200~segundos

Energia(E)~=~{V^2 .~t} / R~=~{25^2 .~7200} / 10~=~625~.~720~=~underline{450000~Julios}

Madrid. Mayo 2010. Científico-Tecnológico. 8.

8. Un átomo tiene número atómico 6 y número másico 14. ¿Cuántos protones, neutrones y electrones tiene?

  • número de protones = número atómico ( Z ) = 6
  • número de neutrones ( N ) = número másico ( A ) - número atómico ( Z ) = 14 - 6 = 8
  • número de electrones = número de protones = 6

Para saber más:
— Apuntes y test sobre la estructura del átomo
— Actividad para construir átomos

Madrid. Mayo 2010. Lengua y literatura. 4.

4. Clasifique las palabras que tiene a continuación, según el campo semántico al que correspondan.

  suerte   desencanto   malestar   fortuna   triunfo
  placer   beatitud   bonanza   disgusto   incomodidad  
  éxtasis   inseguridad     salud   infortunio     delicia
  victoria     infelicidad   frustración     éxito   escasez

— Campo semántico de felicidad:
— Campo semántico de desgracia:

Campo semántico de felicidad:
suerte, placer, éxtasis, victoria, beatitud, bonanza, salud, fortuna, éxito, triunfo y delicia
Campo semántico de desgracia :
desencanto, inseguridad, infelicidad, malestar, frustración, disgusto, infortunio, incomodidad y escasez

Madrid. Mayo 2010. Lengua y literatura. 3.

3. Con los datos que se dan a continuación, complete el cuadro, relacionando cada autor con su obra, siglo al que pertenece, género literario y tendencia  literaria:

  • AUTOR:   José  Zorrilla — Anónimo — San Juan de la Cruz — Anónimo
  • OBRA:   Poema de Mio CidEl rayo que  no cesaEl Quijote
  • SIGLO:   XX — XVI — XVI
  • GÉNERO:   Teatro — Lírica — Novela
  • TENDENCIA LITERARIA:   Edad Media — Renacimiento — Romanticismo — Barroco
AUTOR OBRA   SIGLO     GÉNERO   TENDENCIA
LITERARIA
  Lazarillo de  
Tormes
Novela
picaresca
Miguel de
Cervantes
XVII
XII  
Épica
Cántico
espiritual
Lírica Renacimiento
Don Juan
Tenorio
XIX
Miguel
  Hernández  
  Generación del 36  

AUTOR OBRA   SIGLO     GÉNERO   TENDENCIA
LITERARIA
Anónimo   Lazarillo de  
Tormes
XVI Novela
picaresca
Renacimiento
Miguel de
Cervantes
El Quijote XVII Novela Barroco
Anónimo Poema de
Mio Cid
XII  
Épica
Edad Media
San Juan
de la Cruz
Cántico
espiritual
XVI Lírica Renacimiento
José
Zorrilla
Don Juan
Tenorio
XIX Teatro Romanticismo
Miguel
  Hernández  
El rayo
que no cesa
XX Lírica   Generación del 36