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Canarias. Mayo 2012. Natural. 1.

EL CUERPO HUMANO

1. Relacione cada parte de la columna A con las funciones de la columna B:

A
B
1. Sistema nervioso periférico.A. Formado por nervios sensoriales y motores.1       
2. Bulbo raquídeo.B. Entre otros, controla el latido del corazón, la ventilación pulmonar o los estornudos.2       
3. Neuronas.C. Unidad funcional del sistema nervioso: células altamente especializadas.3       
A
B
1. Sistema nervioso periférico.A. Formado por nervios sensoriales y motores.1 - A
2. Bulbo raquídeo.B. Entre otros, controla el latido del corazón, la ventilación pulmonar o los estornudos.2 - B
3. Neuronas.C. Unidad funcional del sistema nervioso: células altamente especializadas.3 - C

Canarias. Septiembre 2002. Conocimiento Matemático. 1.

1. En una clínica se utiliza la siguiente fórmula para calcular el peso teórico ideal, en kilos, de una persona.

peso = [ talla - 150 ] · 0,75 + 50

a) ¿ Cuál sería el peso de una persona que mida 172 cm ?
b) Si una persona pesa 59 kilos, ¿ cuál es su estatura ?
c) Expresa tu opinión sobre si una fórmula puede dar el peso ideal.

a) ¿ Cuál sería el peso de una persona que mida 172 cm ?
peso = [ talla - 150 ] · 0,75 + 50
= [ 172 - 150 ] · 0,75 + 50
= 22 · 0,75 + 50
= 16,5 + 50
= 66,5 kilos

b) Si una persona pesa 59 kilos, ¿ cuál es su estatura ?
peso = [ talla - 150 ] · 0,75 + 50
59 = talla · 0,75 - 150 · 0,75 + 50
59 =  0,75 · talla - 112,5 + 50
59 =  0,75 · talla - 62,5
59 + 62,5 =  0,75 · talla
121,5 = 0,75 · talla
talla = 121,5 / 0,75
talla = 162 cm

c) Expresa tu opinión sobre si una fórmula puede dar el peso ideal.
( respuesta abierta )

Canarias. Septiembre 2008. Lengua y literatura. 6.

Persona consultando un libro6. Cuando no conocemos la palabra exacta hacemos uso de palabras comodín. Indique cuál de las palabras exactas que aparecen en el recuadro deberíamos utilizar en lugar de las palabras subrayadas en estas oraciones.

 1. prestó   2. suspendió   3. lució   4. fabricó   5. apaciguó   6. produjo   7. extendió 

a)  El fármaco le hizo ………………… un efecto inmediato.
b)  Me hizo ………………… un certificado de los estudios realizados.
c)  Ayer por fin hizo ………………… sol.
d)  Le hizo ………………… muy buenos servicios cuando fue su secretario.
e)  Hizo ………………… una lavadora con piezas recicladas.
f)  Tu llegada hizo cesar ………………… la cólera de los afectados por la expropiación.
g)  La directora  hizo cesar ………………… el debate porque no había posibilidad de llegar a un acuerdo.

a)  El fármaco le produjo un efecto inmediato.
b)  Me extendió un certificado de los estudios realizados.
c)  Ayer por fin lució el sol.
d)  Le prestó muy buenos servicios cuando fue su secretario.
e)  Fabricó una lavadora con piezas recicladas.
f)  Tu llegada apaciguó la cólera de los afectados por la expropiación.
g)  La directora suspendió el debate porque no había posibilidad de llegar a un acuerdo.

Canarias. Septiembre 2008. Lengua y literatura. 10.

10. Relacione cada oración con su tipo:

ORACIÓN TIPO  SOLUCIÓN 
 1. Raquel es morena.  a) Dubitativa  1.
 2. ¿Quién es el dueño de este perro?  b) Impersonal  2.
 3. Despierta, Ana.  c) Imperativa  3.
 4. ¡Qué tonterías dices!  d) Interrogativa directa  4.
 5. Ojalá me toque la lotería.  e) Enunciativa afirmativa    5.
 6. A lo mejor voy a casa de Pablo mañana.    f) Exclamativa  6.
 7. Ayer no había taxis libres en la ciudad.  g) Desiderativa  7.
 8. Ana y Jorge se besan.  h) Recíproca  8.

ORACIÓN TIPO  SOLUCIÓN 
 1. Raquel es morena.  a) Dubitativa 1. e)
 2. ¿Quién es el dueño de este perro?  b) Impersonal 2. d)
 3. Despierta, Ana.  c) Imperativa 3. c)
 4. ¡Qué tonterías dices!  d) Interrogativa directa 4. f)
 5. Ojalá me toque la lotería.  e) Enunciativa afirmativa   5. g)
 6. A lo mejor voy a casa de Pablo mañana.    f) Exclamativa 6. a)
 7. Ayer no había taxis libres en la ciudad.  g) Desiderativa 7. b)
 8. Ana y Jorge se besan.  h) Recíproca 8. h)